Geografia
OBJECTIUS
Espero, a aquesta signatura, poder aprendre factors geogràfics que ara no sé. M’agradaria sobretot aprendre’m les províncies i comunitats d’Espanya, a més de com analitzar mapes.
QUÈ ESPERO?
Espero una assignatura amena, amb continguts a estudiar. Entenc que aprendrem a descriure i interpretar relleus geogràfics, així que m’hauré d’esforçar perquè és contingut nou.
RESUM SETMANA 6
Aquestes sis primeres setmanes m’han semblat plenes de contingut interessant. Crec que la manera d’aprendre conceptes (amb activitats) és bona, ja que fa les classes més dinàmiques i ajuda a assimilar conceptes. Tot i haver-hi estudiat bastant nou temari, crec que em vaig desenvolupar bé a la prova.
Aquesta activitat va ser la primera que vam fer utilitzant mapes digitals, i em va servir per introduir-me al temari de la matèria.
Aquesta activitat va ser també una de les utilitzades amb mapes digitals, i em va servir per adonar-me de la mida real dels països, modificada per les diferents projeccions.
SETMANA 12
RESUM SETMANA 6
Aquestes últimes sis setmanes han estat més complicades que les primeres, ja que s'han tractat temes de més complexitat. Al ser temes d'actualitat, l'assignatura se m'ha fet més interessant i més aplicable a la vida quotidiana, com explicaré a les meves evidències.
Evidències:
— Activitat 3.2 E
Aquesta activitat m’ha semblat una de les més importants que he fet durant el trimestre. Crec que recull bastant bé els conceptes de la globalització i m’ha servit molt per aprendre bé les funcions d’aquest.
- Activitat 3.1 B
Aquesta activitat m'ha servit per saber les parts de la unió europea i m'ha semblat una manera original de redactar conceptes. Crec que és molt més lectiu fer-ho en quadres, ja que ajuda a la memòria visual.
- Evidència propia
Gràcies a geografia m'ha sigut més fàcil situar els països al mapa i he pogut comprendre millor fets històrics com la divisió de europa en dos grans blocs a la postguerra (capitalisme i comunisme). També m'ha servit per entendre alguns aspectes com el PIB dels països o l'index de desenvolupament (IDH).
SEGON TRIMESTRE
Aquesta primera part del trimestre hem començat a treballar el sector secundari i el terciari; hem fet certes activitats que ens han donat a entendre el funcionament i les conseqüències d'aquests.
Evidències:
Per poder assolir els conceptes correctament, hem realitzat un resum conjuntament amb tot el temari d'aquestes setmanes. Aquests tipus de resums sempre ens ajuden per entendre millor la informació.
- Activitat 6.1 A
Aquesta activitat em va servir d'introducció per adonar-me de la distribució de l'ocupació laboral a les comunitats autònomes. Em vaig adonar que el sector que predominava generalment era el sector serveis.
En resum, aquestes setmanes han sigut interessants. Hem fet una mica de repàs de conceptes que ja sabíem de cursos anteriors, però també hem afegit nous termes que han ajudat a comprendre per complet els anteriors.
Setmana 6-12
Per poder assolir els conceptes correctament, hem realitzat un resum conjuntament amb tot el temari d'aquestes setmanes. Aquests tipus de resums sempre ens ajuden per entendre millor la informació.
- Activitat 7.2 F
Aquesta activitat em va semblar bastant important a l'hora d'aprendre a comentar histogrames de doble entrada. Gràcies a això, el comentari de la prova d'avaluació se'm va fer més lleuger.
Resum post prova
Crec que aquesta prova ha sigut difícil, ja que el temps no sobrava i les explicacions eren bastant precises. Tot i això, crec que la prova no m'ha anat malament del tot i he aconseguit acabar-la. No espero una nota massa alta, però tampoc espero un suspens.
El tema més difícil per mi ha sigut la identificació de les funcions a les diferents zones urbanes.
TERCER TRIMESTRE
Setmana 1-6
Aquestes setmanes hem estat treballant el paisatge i el clima, juntament amb els rius. Tot i sent tres temes diferents, tots tenen una interrelació i no són massa difícils d'entendre. El primer tema a donar va ser les aigues i els rius i, encara que només vam veure-ho durant una setmana, va ser bastant interessant. A més, el fet d'haver estudiat els diferents paisatges i les seves funcions ajuda molt a entendre l'importància de cada tipus, sigui de muntanya o platja.
MAPA CONCEPTUAL DE REGIONS BIOGEOGRÀFIQUES
RESUM FINAL DEL CURS
Definitivament, m'esperava una matèria completament diferent al que ha sigut. De totes maneres, tot i sent una de les més difícils, també ha sigut de les més interessants. Tots els conceptes són útils a la vida real i es poden aplicar fora de classe. Crec que hi ha hagut una evolució positiva de la matèria, ja que s'han rectificat coses que s'han demanat i tot ha anat millorant.